幼儿普通话空间方位词运用研究——基于语料库的研究

作者：吴丹丹; 李辉

来源：幼儿教育, 2017, (09): 33-36.

• 幼儿
• 普通话
• 空间方位词
• 语料

本研究依据语料库,对幼儿普通话空间方位词的运用情况进行分析,以考察幼儿普通话空间方位词表达能力的发展情况。研究发现:（1）四个年龄段幼儿的普通话空间方位词产词能力存在显著差异,2岁与5岁组幼儿之间的差异尤为显著。（2）幼儿能够使用所有类型的普通话空间方位词,使用频次从多到少依次为"里"-"上"-"下"-"后"-"外"-"中"-"旁边"-"前"-"东西南北"-"左右"。（3）幼儿倾向于使用"里"和"上"这两类空间方位词,但在使用频次上存在显著年龄差异,具体表现为5岁幼儿这两种类型的空间方位词的产词量出现了明显飞跃。（4）幼儿普通话空间方位词的使用量不存在显著性别差异,不过男童对空间方位词的使用能力略优于女童。

• 单位
  教育学院; 香港教育大学; 香港大学