PBL模式促进小学高年级学生英语核心素养的策略

作者：管秀玲

来源：广东教育(综合版), 2021, (06): 48-49.

<正>问题导向学习(Problem-Based Learning),把学习设置在真实存在并且负责的问题情境当中,学生通过小组合作和自主探究等形式解决实际问题,学习隐藏在问题背后的基础知识。PBL教学模式的教学流程大体包括六个环节:组织小组;设计问题;(呈现)遭遇问题;自我指导学习;尝试利用新知识循环往复解决问题;学习过程中的总结、反思和评价。(支永碧)随着评价方式和教学活动的多元化,笔者在此基础上对该模式进行重新设计,如右图。