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建立“教学相知”的师生关系 提高中医教育教学质量
作者:许二平; 朱光; 刘宾
来源:
中医药管理杂志
, 2016, 24(20): 16-18.
DOI:10.16690/j.cnki.1007-9203.2016.20.008
教学相长
教学相知
师生关系
摘要
通过论述"教学相长"与"教学相知"的内涵,阐释师生在教学过程中的关系,论证在中医教学中建立"教学相知"的师生关系是提高中医高等教育办学水平及教学质量的有效途径。
单位
河南中医药大学
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