“新航路的开辟”教学设计

作者：王丽娜

来源：中学历史教学参考, 2019, (20): 20-22.

<正>教学思路分析"新航路的开辟"一课选自岳麓版必修Ⅱ第二单元"工业文明的崛起和对中国的冲击"中的第一课。《普通高中历史课程标准(实验)》对本课的要求是:概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。基于对课标的解读以及历史学科核心素养的要求,我将本节课的背景、过程、影响做了以下处理:背景部分,基于图文史料,以问题引领作为展开教学的切入点,激活、调动学生的思维;过程部分,基于时空观念、