人本价值视角下师生精神相遇对话的建构

作者:杨玲梅
来源:盐城师范学院学报(人文社会科学版), 2018, 38(05): 121-124.
DOI:10.16401/j.cnki.ysxb.1003-6873.2018.05.138

摘要

巴赫金对话理论认为,生活的本质是对话,思维的本质是对话,语言的本质是对话,所以英语的本质是对话,英语课堂教学的本质也应是师生之间的对话。在人本价值视角下,建构英语课堂中的真对话——生命型对话,能让学生更加专注学习,提高课堂教学互动成效,实现师生精神世界的相遇,从而获得完整对话内涵。

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