探究摘要策略 助力深度阅读——以统编版小学语文中高年段教材为例

作者：洪小蜜

来源：中小学教学研究, 2021, 22(05): 24-28.

• 小学语文
• 摘要
• 教学策略
• 深度阅读

从统编版小学语文教材特点出发,简析"摘要"策略在阅读教学中的运用。教学中,围绕课题,巧妙摘要,学习精妙拟题;紧扣要素,恰当摘要,学习有序叙写;巧猎语词,提取摘要,学习行文思路;摘句串文,把握摘要,学习段落衔接;归纳段意,整合摘要,学习谋篇布局。巧用摘要策略,理清文章思路,学习表达秘妙,促进阅读教学走向深入,助力语文素养落到实处。