高职院校会计专业存在学生实习难、实习对口不强的问题,在"互联网+"和人工智能环境下,产业结构升级,对会计人才的需求日益变化,传统的人才培养模式已无法满足企业和社会所需,需要高职院校会计专业在人才培养中推进产教融合,有效提高人才培养质量。