数字图书馆与传统文化课堂的对接——以医护类院校为例

作者：魏承坤; 单连梅

来源：教育现代化, 2018, 5(28): 296-297.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.28.119

• 数字图书馆
• 教学科研
• 传统文化研究中心

图书馆拥有包括传统文化在内的大量信息资源,在信息化建设过程中又具备了高效的呈现和传播方式。数字图书馆与传统文化课堂的"无缝"对接为优秀传统文化的普及和推广提供了资源和技术支撑。跨界融合是目前社会的一种趋势,本文以医护类院校为例,详细论述数字图书馆以何形式同课堂教学实现共融。

• 单位
  潍坊护理职业学院