摘要

为了实现幼儿培养目标,文章就如何促进幼儿教师的自主成长这一问题提出了针对性的策略,包括渗透式学习,加强园本文化建设;反思式学习,养成良好的学习习惯;融合式学习,创建畅通的沟通平台。