“一带一路”背景下高职院校教师跨文化交际能力培养研究

作者：许泽芳

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2018, 31(04): 64-67.

• 跨文化
• 交际能力
• 高职院校
• 教师

"一带一路"是我国加强与周边国家交流与合作的重要政策,而"一带一路"的建设离不开具备跨文化交际能力的优秀人才扶持。鉴于我国高职院校在教师跨文化交际能力培育教育方面仍存在许多问题,因此,结合"一带一路"建设的背景下从政府、学校、教师等三个层面提出了具体的解决措施。

• 单位
  绍兴职业技术学院