小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法研究

作者：李永胜

来源：考试周刊, 2021, (99): 70-72.

• 小学数学:多媒体教学
• 学习方法

多媒体教学具有形象性,直观性的特征,能够将图像与声音融合在一起,不仅可以有效吸引学生的注意力,同时还能激发学生的课堂学习兴趣。在实际数学教学中,教师可以通过多媒体结合教材内容,使理论知识和学习兴趣充分结合,从而保持学生学习数学的兴趣。