信息技术在幼儿语言活动中的应用实践分析

作者：周改霞

来源：考试周刊, 2020, (48): 24-25.

• 信息技术
• 语言活动
• 语言能力
• 实践案例

幼儿时期是语言发展的关键阶段,信息技术为幼儿语言活动提供了丰富多彩的教学手段,利用其强大的技术功能拓展幼儿语言活动的内容和形式,将信息技术手段与幼儿语言活动中的说、唱、模仿、编故事等进行有机融合,构建符合幼儿习得语言经验、提升语言能力的教育环境,促进幼儿语言高质量发展。