<正>小古文历来是小学生学习的痛点，也是教师教学的难点。我们都希望通过小古文的媒介，让学生思接先贤，神游千古，然而现实却是令不少学生闻之色变。作为中华优秀传统文化的重要载体与组成部分，如今却为大多学生所不喜，这样的现状着实令人唏嘘。作为语文教师，我们该如何实现小古文教学的突围？小古文是从浩如烟海的古代散文中精选而出的经典篇章或片段，篇幅短小，浅俗易懂，文质兼美。笔者以为，从客观上而言，小古文的学习难度虽然稍高于现代文，
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