我国公益事业正处于快速发展的初级阶段,大学生作为公益行为的重要主体之一,应顺应时代发展,不断提高公益素养。本文采用问卷法、访谈法和文献法结合个案研究方式对广州市大学生进行调查,在分析大学生公益素养现状的基础上提出相关建议或对策,以供参考。
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