摘要

<正>课堂教学是学校政治教育的主阵地,实现初中思想政治课德育目标的主阵地,也是提高教学实效的主战场,又是培养学科教学能力的主要途径。思想政治课教师应注重在课堂教学中培养自己的课堂教学能力,提高课堂效率。从学生实际出发,精确定位教学目标《政治课程标准》针对学生不同年龄段的身心特点,对不同学段的教学目标做出了科学而具体的规定。这一标准是政治教师制定教学目标的依据。七年级的课程目标是对政治学习表现出积极性和初步