摘要

<正>教师的教学方式直接影响着学生的学习方式的转变,新课标提倡教师的主导作用,学生的主体作用体现的如何,学习能力的培养取决于教师的教学方式,本文根据教学实际提炼出影响教师教学方式转变的主要因素,为进一步根据课堂教学,提高课堂教学的有效性实践奠定理论和行动基础。新课程改革要求教师在教学中要关注学生的个体差异,促进学生的个性化发展,而要确保学生获得充分、有效的个性化发展,教师合理、恰当的选择与