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摘要
目的探讨实习专用病房(Dedicated education unit, DEU)教学模式在临床护理实习教学过程中的应用效果。方法选择2019年6月17日～2020年3月15日在我科实习的2017级护理大专班实习护生106名,按教学方法的不同进行分组,其中使用传统带教方式的为对照组,采用DEU临床护理教学方法的为实验组。分析比较两组学生实习出科的考核成绩,包括理论知识、综合技能和实际运用能力。结果经过DEU临床护理教学后,实验组护生的理论知识和综合技能得分高于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05)。实验组护生对教学效果的满意度评价高于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论 DEU教学模式在临床护理教学中的效果显著,有助于培养护生的临床综合能力,提高教学质量。
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