美国护理本科生儿科护理学课程设置对我国的启示

作者：明星; 汤晓丽; 王志红^*

来源：护理管理杂志, 2018, 18(11): 774-794.

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• 本科护生
• 课程设置
• 教学改革

文章通过介绍美国某高校儿科护理学本科课程设置特点,包括教学目标、教学内容、教学实施及考核方式等方面,为我国高校儿科护理学课程设置改革、提升护生自主学习能力、加强理论与实践教学联系提供参考。

• 单位
  上海杉达学院