地方高校在线课程的构建、实践及反思——以四川工业科技学院《大学物理》线上课程为例

作者：后爱强; 后慧宏; 刘佳欣; 罗宏

来源：吕梁教育学院学报, 2022, 39(01): 36-38.

• 大学物理
• 在线课程
• 搭建
• 解决方案

本研究以四川工业科技学院《大学物理》在线课程的搭建和实施现状为对象,针对授课过程中存在的问题进行总结和反思,进而提出解决方案。

• 单位
  中央民族大学; 教育学院; 四川工业科技学院