基于创客教育的小学信息技术教学探微

作者：吴碧坤

来源：名师在线, 2023, (08): 80-81.

• 创客教育
• 小学信息技术
• 教学策略

小学信息技术创客教育理念彰显了科学技术变革对教育观念、方式的影响，体现了信息技术学科的育人价值。在新时期，加强对小学生信息技术学习能力的培养，能为创客教育的开展创造契机，有助于激发学生的学习兴趣，加速创客教育与信息技术教学的融合，形成有益于学生终身学习、发展的教学新样态。文章从设计游戏活动、创设生活情境、展开实践探索、开展合作教学四方面出发，深入探究基于创客教育的小学信息技术教学策略，针对创客活动提出合理建议，以期促进教学质量提高。