摘要

随着我国科技快速发展及企业转型升级,工程类高层次人才需求量不断增大,因此工程类博士专业学位研究生培养模式改革势在必行,应从培养机制、生源及导师、课程设置、专业实践、学位论文要求、保障措施等方面进行改革创新,以培养满足社会需求的具有工程技术创新能力的高层次工程类人才。

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