摘要

短篇童话集《小狗的小房子》洋溢着浓郁的儿童气息。作家在观察儿童现实生活的基础上,塑造了多个贴近儿童的动物形象,在儿童化语言的背后蕴藏着儿童的美好情感,以及儿童视角下的丰厚的美。这也是孙幼军童话的特色。教师在指导二年级学生阅读这本童话集时,需立足文本特色和阅读价值,还原《快乐读书吧》的应有之义。