专业内涵建设与行业文化传承创新的融合——新形势下高职院校文化育人省思

作者：何桑; 付达杰

来源：九江学院学报(社会科学版), 2016, 35(02): 121-123.

DOI：10.19717/j.cnki.jjus.2016.02.029

• 专业内涵
• 行业
• 文化传承
• 创新
• 育人

文章分析了当前高职院校内涵建设存在的问题,并结合国家政策导向,讨论了专业内涵建设与行业文化传承创新的融合,以江西财经职业学院为例,提出了新形势下文化育人体系建构策略。

• 单位
  江西财经职业学院