摘要

高考英语改革有望使英语回归其工具性本位,高校大学英语教学必然要做出相应调整。高职院校根据自身特点,可以走"口语交际+行业英语"的改革之路,使英语为学生的专业发展服务,体现其实用性、工具性。

  • 单位
    日照职业技术学院