<正>《课程标准(2011年版)》将"运算能力"作为十个核心词之一,可见学生运算能力的培养在小学数学教学中的地位十分重要。应该说,新课程背景下,计算教学发生了许多可喜的变化:教学内容的呈现方式多元,注重情境创设,加强数学与生活的联系,重视学生的自主探索、合作交流,关注算法多样化等等,学生的运算能力得到了发展。但是我们也应看到:在不少课堂中运算教学形式相对单一;学生
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