关联习作单元资源 依据学情评改促写——五上“介绍一种事物”习作教学

作者：张捷

来源：小学教学设计, 2019, (28): 43-45.

<正>[教学目标]1.能运用恰当的说明方法,结合搜集的资料,分段介绍一种事物的多个方面,并把事物的特点介绍清楚。2.能与同学分享自己的习作,并结合评价标准进行评价。[教学流程]一、导入新课,明确评价标准1.同学们,通过本单元几篇