小学语文教学中有效德育渗透的实践研究

作者：陈雪琴

来源：吉林教育, 2020, (04): 67-68.

<正>立德树人是教育之本,"德"是素质教育的灵魂所在,强化德育是新课改下各门课程核心素养培养中的题中之义。小学阶段是德育素养形成的黄金时期,此时加强德育理念在小学语文等课程中的渗透,促使学生形成良好的德育品质显得尤为重要。因此,如何才能将德育理念融入小学语文教学中是当前值得深入探讨的重要课题之一。一、基于识字教学,有效渗透德育理念识字教学是小学低年级语文教学的一个重要环节,是学生语言建构与表达能力培养的重要基础,会对后续语文阅读以及写作等方面能力的发展产生直接影响。