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培养学生科学思维能力的教学研究——以“牛顿第三定律”为例
作者:周玉泉
来源:
中学物理教学参考
, 2023, 52(14): 21-24.
科学推理
科学论证
牛顿第三定律
摘要
以牛顿第三定律教学为例,将科学思维方法与物理概念的形成过程、物理规律的建立过程以及物理问题的解决过程相融合,使学生在观察及实验的基础上,应用科学思维方法得出结论,发展科学思维能力。
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