摘要

泰微课作为一种新型的教育教学手段,能够促进学生的学习发展和进步。将其有效融入到高中课堂教学之中,能够实现学生的进步。以微视频学习资源作为出发点,为学生提供信息化的应用项目。这可以让学生更好地参与自主学习和个性化学习。教师借助泰微课进行教学手段的创新,让学生在知识学习之中不断地改变自身的学习方式。同时,借助泰微课教学模式能够打造教育质量升级,在符合具体教育规划要求的情况下,把视频作为重要载体。文章分析了泰微课在高中历史课堂教学之中的具体运用。