数学知识不仅来源于生活,更应用于生活,我国教育学家陶行知先生提出"生活即教育"的理论.因此,在数学的教学中,教师应积极将其与现实生活结合在一起,即实施生活化的数学教学.笔者从高中数学实际教学出发,分析其生活化教学的几点措施.
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