摘要

<正>众所周知,物理是一门以实验为基础的课程,实验教学环节不仅能激发学生物理学习的热情,还能使学生轻松的理解与掌握概念,获得丰富的知识与技能,最关键的一点是能培养学生的观察、思维、探究及创新能力,使学生养成实事求是、严谨科学的学习态度,对于学生终身的发展是十分有帮助的。从目前大多数高中物理教学过程来看,较多老师的教学思想中还残留不符合适宜的教学思想及观念,普遍重视理论教学环节,对于实验教学的积极作用并没有意识到,很难将