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修慧导之品 立育人之道
作者:卢萍
来源:
中小学班主任
, 2022, (23): 12-14.
慧导
班主任
育人
摘要
慧导之品是班主任适应时代发展、行业创新、专业升级、整体发展的核心品质。班主任修炼慧导之品,一方面要修德行,积淀慧导定力;另一方面要重育人,创生慧导方式。以自身优势的“慧导”,成就学生持久的“慧学”。
单位
东华大学
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