对于现代社会信息化和经济的全球化,英语成为非常重要的信息载体,它的重要性不言而喻。聋生作为社会比较特殊的一个群体,一直受到国家、社会广泛关注。由于其特殊性,学英语难,难学英语,成为普遍存在的问题。因此通过分析聋生英语学习现状,寻找影响聋生英语学习动机的因素,培养其学习动机,激发学习热情,从根本解决、从源头出发,使聋生能持久、充满热情地进行英语学习,处于良性发展状态。
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