“全面提高中小学教师质量”实施方案研究——基于“教师队伍建设改革”实施意见的内容分析

作者：刘佳; 蒋颖

来源：教育参考, 2023, (05): 27-34.

• 中小学教师
• 教师质量
• 实施方案
• 教师队伍建设

文章对各地“全面提高中小学教师质量”实施方案进行内容分析，发现总体上国家意见提出的各项措施未能得到较好的细化；一些省份在“提高教师培养质量”“提升教师培训质量”“加强校长队伍建设”等方面，对国家意见进行了突破和创新。为实现政策目标，各地需要对已有实施方案内容进一步细化与完善。

• 单位
  湖州师范学院