对于高职院校的学生而言,党员发展量化的评估体系主要考核内容有:学习成绩、道德作风、日常表现、群众作风以及实际工作能力等等,为了考察这些项目,院校可以建立党员反馈系统、入党考察场景、控制质量和数量之间的关系来实施。并且构建出党员量化评价体系并把导向性和规范性相结合。
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