摘要
家庭和学校是直接影响未成年人成长的重要场域,家校合育对未成年人的顺利成长意义重大,但是现实中家校矛盾的事件时有耳闻。当前家校合育过程中面临以下新挑战:家庭可提供的教育资源与学校期望之间存在巨大差距;家庭与学校关于教育责任的相互推诿;面对特殊未成年人群体,家庭的乏力与学校的无力;高压之下的"后遗症"等。新修订的《未成年人保护法》为家校合育的顺利开展提供了新思路,明确家校合育的基调,指出了家校合育的原则,规定了家校合育的内容。最后,结合实践提出了家校合育的新举措。
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单位山东中医药高等专科学校; 教育科学学院; 鲁东大学