全日制专业学位研究生教育深化校企合作的困境与对策

作者：李健; 王春梅; 陶颖; 苏泽盛

来源：北华航天工业学院学报, 2019, 29(03): 51-53.

• 全日制
• 专业学位研究生教育
• 校企合作
• 对策

校企合作已成为培养全日制专业学位研究生实践能力的重要途径。校企合作的成效影响着全日制专业学位研究生的实践教学质量。本文从深化校企合作模式,提高全日制专业学位研究生实践能力为出发点,分析校企合作面临的困境,从加强基地建设,提高企业积极性;加强双导师指导机制;完善管理运行机制等方面提出对策与建议。

• 单位
  北华航天工业学院