南昌市体育传统学校青少年运动员文化教育的缺失及有效回归研究

作者：刘方萍; 戴征俊

来源：当代体育科技, 2021, 11(27): 98-100.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2012-1579-5660

• 南昌市
• 体育传统学校
• 青少年运动员
• 文化教育

随着社会经济的不断发展,体育传统学校应该与时俱进、开拓创新,加大文化教育的力度,更新观念、改进模式、丰富手段,兼具专业硬实力和文化软实力,促进青少年运动员的全面成长和综合提升。当前,体育领域的竞争愈发激烈,青少年运动员的教育不容有失,否则将影响竞技体育的可持续发展。尤其是在信息化急速发展的时代下,青少年运动员在提升自身体育素养的同时,也必须要加强自身的文化素养,只有体智双修,才能获得更好的发展。该文根据南昌市体育传统学校的实际情况,研究南昌市体育学校中青少年运动员的文化缺失现象,并探索青少年运动员文化教育的有效回归路径,以供广大教育者参考。

• 单位
  江西农业大学南昌商学院