摘要

水拓画是我国一种较为传统的绘画形式,具有独特的审美性和实践性。在小学美术教学中,增加水拓画课程,能够全面调动学生的学习兴趣,引导学生形成审美能力与审美意识等,全面达成教学的发展。在当前的小学高年级教学中,开展水拓画教学,需要从兴趣着手对学生进行培养,在实践中引导学生学习,并且在评价中达成学习。