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试论高职学校个性化教育
作者:陈丽萍
来源:
湖南农机
, 2007, (11): 106-107.
个性化教育
特征
措施 Individuation education
Characteristic
Measure
摘要
个性化教育是指教师以个性化的教为手段,满足学生个性化的学,并促进个体人格健康发展的教学活动。有何特征?应采取哪些措施?
单位
湖南城建职业技术学院
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