摘要

高校意识形态教育面对西方文化的围剿与自身的创新不足,需要与传统文化有机融合,提高高校意识形态的话语权。本文通过SWOT分析,从内外部优势、机遇和挑战分析,通过传统文化进校园、传统文化进教材、传统文化进教室来开展意识形态教育,提升意识形态教育的实效。

  • 单位
    江苏食品药品职业技术学院