<正>现代教育理论认为,学生在轻松愉快的氛围中乐于参与课堂、接受知识。教学实践证明,快乐教学在初中历史教学中起着不可估量的作用。因此,在初中历史教学中我们要学会开展快乐教学,并实现初中历史教育的创新,让学生摆脱传统教学模式的束缚感。教学中引导他们积极主动地参与历史课堂活动,学会与他人交流与协作,使他们在乐中学,在学中乐,切身地体会到历史知识的魅力,继而更好地让初中历史课堂精彩纷呈。一、利用信息技术激趣,引导学生参与课堂
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