摘要

服务学习作为一种新颖的开放性学习方式,以志愿服务形式促进学生的知识内在进化。通过对服务学习理论的概述,提出了在高职商务英语人才培养中引入该理论的现实意义和实施途径,为高职商务人才的培养模式提出了一个全新的理念。

  • 单位
    宁波职业技术学院