随着时代和社会的不断发展,很多学校对校园文化建设重视程度明显加大。为了从传统文化中获取积极向上的知识,探索适合新时代要求的教育方式,促进初中生身心健康发展,所以中华文化进入校园显得很有必要,是时代发展的需要。从实际出发,通过调查研究分析了初中校园中传统文化建设的现状,然后进一步对中华传统文化进入校园的合理性和必要性进行了研究,希望可以通过研究成果,对广大教育工作者提供帮助。
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