仪器分析课程教学探索

作者：杨连荣; 尹蕊; 齐乐辉; 孟鑫; 富波; 范卓文^*

来源：哈尔滨学院学报, 2018, 39(07): 143-144.

• 仪器分析
• 教学方法
• 教学内容

仪器分析是中药及其相关专业重要的专业基础课,该课程存在着教学内容繁杂、陈旧,教学方法单一等问题。为了提高教学质量,文章本着一切以学生为中心的理念,从教学方法、教学内容两方面,对仪器分析课程教学改革进行探索,以充分调动学生学习的积极性,培养学生的创新意识和能力。

• 单位
  黑龙江中医药大学