教育实习是职前教师深入实践了解教育教学的重要环节,而中小学是作为高师院校教育实习的主要阵地,实习基地的运行直接影响到教师培养质量。近年来,虽然我国教育行政部门、高师院校和中小学高度重视实习基地的建设,并取得了一定的成效;但是,教育实习基地运行仍然存在诸多问题,严重影响了师范生教育实习的成效。结合实际,本文深入分析教育实习基地运行存在的问题,试图为教育实习基地的建设提供优化策略。
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