护理健康教育在发热门诊中的实施与效果评价

作者：孟广丽

来源：中国医药指南, 2014, 12(18): 28-29.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2014.18.058

• 护理健康教育
• 发热门诊
• 效果评价

目的探究在发热门诊中应用护理健康教育的具体措施以及临床效果。方法选自2012年1月至12月发热门诊收治的患者共100例,对其临床治疗以回顾性的方法进行分析,对比患者接受护理健康教育之后对于发热的相关知识以及护理行为掌握程度。结果患者接受护理健康教育后对于发热的相关知识以及护理行为相对于护理健康教育之前有明显优越性,二者对比具有统计学意义P<0.05。结论在发热门诊中开展护理健康教育工作能够让患者更好的掌握发热知识,具有重要的临床意义。

• 单位
  商丘市第一人民医院