汪锋:阅读与写作应成为学校课程教育的核心内容

来源：中小学德育, 2019, (12): 77.

<正>近日发布的《中小学读写现状调研报告(2019)》显示,受访者的阅读时间令人担忧,约19.6%的受访者每天的阅读时间不足0.5个小时,50%的受访者每天阅读时间为0.5-1个小时(不包括1小时)。约81.8%的受访者表示有丰富的读物可供阅读,78.9%的受访者家中藏书较多,86.8%的受访者可以自由选择读物,69.4%的受访者会经常买书。《报告》撰写者北京大学中文系汪锋教授指出,随着年龄