<正>当前,培智学校的语文教学普遍存在不同程度的问题,新课程改革提倡素质教育,这对于智力存在障碍的学生来说,至关重要。教师应结合智力存在障碍的学生的认知特点和学习需求,完善语文教学策略,使学生能够发展语文学科核心素养,提升生活技能。接下来,笔者对培智学校语文教学策略的优化进行探究。一、加强对教材的开发利用要优化培智学校的语文教学策略,教师首先要加强对教材的开发利用,让不同能力水平的学生都能够习得语文知识,获得全方位的发展。教师可以根据所在班级中每个学生的具体情况,结合教学大纲,
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