我国提出到2025年优化调整高校20%左右的学科专业布点。对于如何优化学科专业布局,文章提出要避免重速度轻质量、重结果轻机制、重行政评价轻专业评价的倾向,以质量、特色为导向,发挥专业评价的作用,优化学科专业调整机制。